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A Educação Infantil é a primeira etapa da Educação Básica, desenvolvendo o aluno em seus aspectos físicos, psicológicos, intelectuais e sociais. É neste período que a vida acadêmica da criança se inicia e ela passa a fazer parte de um novo espaço que atende às necessidades do educar e do cuidar, despertando a curiosidade e o encanto no aprender. Já a educação fundamental I tem o foco em desenvolvimento físico, intelectual, social e ético da criança, com objetivo de construir valores e aperfeiçoamento dos relacionamentos interpessoais. As atividades lúdicas na capoeira angola preparam o aluno para exercer seu papel de cidadão, integrando teoria com a prática. Neste sentido, pretende-se promover, em nossa metodologia, momentos para que os alunos da Educação (6 a 14 anos) usufruam dos direitos de aprendizagem, segundo a BNCC, que são: Conviver, Brincar, Participar, Explorar, Expressar e Conhecer-se. Dentro desse espírito de realizar ações de ensino espera que possam beneficiar a comunidade escolar de forma transformadora, voltando a oportunizar a esses que estão localizados em áreas prioritariamente em situação de vulnerabilidade social, o acesso ao conhecimento que promova os direitos humanos através de diversas manifestações culturais como: a dança, a música, a capoeira, a contação de história e etc, como fatores de combate à exclusão, ao isolamento e à desigualdade social.

A capoeira, em suas modalidades, é consolidada como grande expressão da cultura popular afro-brasileira. Ela mistura música, luta, arte cênica e outros elementos artísticos. Certamente a capoeira é mais conhecida, mundialmente, por suas características esportivas que envolvem golpes ágeis, rasteiras, cabeçadas, chutes e rodopios, movimentos rasteiros acrobáticos pelo chão e pelo ar. Porém é na musicalidade, nas artes cênicas com suas características lúdicas que vemos seu potencial histórico e cultural. Uma de suas vertentes, a saber, a capoeira Angola faz o seu papel cultural artístico ser incomparável a qualquer outra arte marcial do mundo. Nos centros de treinamento, os seus adeptos além de aprender a jogar capoeira, eles também são inicializados no canto, no uso dos instrumentos típicos e na cultura oral (arte de contar histórias) e na representação cênica pois o jogo da Capoeira Angola simula uma luta. Isso torna essa modalidade tão especial para Cultura popular

o projeto Aprendendo Angola "Vamos Cantar e Brincar Capoeira Angola" é uma iniciativa do Contra Mestre Sereno (Grupo Unificar de Capoeira Angola) 2018. Hoje Alair Amorim (Grupo Unificar de Capoeira Angola) é responsável pela manutenção e implementação deste trabalho. Onde ele coloca seu saber em prática, trabalhando a capoeira com música e movimentação de forma lúdica. Há muito tempo Alair Amorim vem resgatando a brincadeira de rua, como pique-pega, estátua, amarelinha e outras. Usando-as para explicar movimentos e inovando a dinâmica das aulas . O trabalho de sua vida tem por iniciativa lincar a Capoeira Angola com as práticas pedagógicas não convencionais com intuito de auxiliar na educação escolar e na formação de crianças. Ele faz isso resgatando as brincadeiras coletivas de rua. Como consequência, o que se prentende é tornar a Capoeira Angola uma brincadeira de rua praticada por crianças moradoras das periferias. O projeto iniciou-se em Abril de 2018 e tem se mostrado um ótimo laboratório onde se desenvolve o conhecimento pedagógico prático e em contrapartida levamos para as crianças atividades lúdicas com a finalidade de desenvolver consciência corporal e social nas áreas periféricas. Nosso trabalho tem por objetivo formar crianças em futuros capoeiristas e cidadãos multiplicadores da cultura viva e ancestral, tendo a capoeira como ferramenta principal. Auxiliando na transformação e desenvolvimento do indivíduo e da comunidade como um todo. Em abril de 2021 o projeto faz 3 anos, mesmo ano que lançamos esta plataforma na tentativa de continuar contribuindo para a formação de criaças e jovens das áreas periféricas.

APRENDENDO ANGOLA. VAMOS CANTAR E BRINCAR CAPOEIRA